5月15日, 2018年度研究生指点老师培训会在东大九龙湖校区纪忠楼讲演厅召开。会议围绕黉舍教诲思想大讨论的主题“深化教诲综合改革,培育一流创新人才”,重点讨论“导师指点威力怎样与一流创新人才培育相适应”。副校长金保昇、研究生院工作人员、全校近400位研究生导师及各学院分担院长和研究生秘书参加了培训。培训会由研究生院招生办公室主任宛敏主持。

金保昇副校长做了培训发动讲话。他指出,开展导师培训不仅是响应习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出的“要坚持把立德树人作为中心环节”的召唤,也是高校自身加快推进世界一流大学建设和一流学科建设、解决“为谁培育人?怎么培育人?培育什么样的人?”等问题的时代要求。他强调导师培训的目的等于为了更好地落实“立德树人”的根本任务,使导师熟悉国家和黉舍有关学位与研究生教诲的政策法规和规章制度,熟悉研究生培育过程的各个环节,有效晋升导师指点威力,更好地承担起研究生培育指点者和带路
人的责任。他要求在坐
的研究生导师紧跟教诲形势、了解时代背景下的新特点,不仅成为先生学术上的指点者,还要成为先生人生的带路
人,做一名及格的研究生导师,同时也希望各院系副院长和研究生秘书经由过程此次培训进一步普及院系在研究生培育方面的办理威力。

原副校长沈炯教授做了题为“导师的责任”主题讲演。他以问题为导向,分析了学科建设在发挥导师作用上具有的次要问题,以及导师在研究生培育中具有的次要问题,对导师在学科建设及研究生培育中的责任举行了分析与思索,进而联合本身多年指点研究生的经验体会,与各人分享了怎样做一名好导师的心得。他强调,研究生培育质量的普及既有赖于导师的学术水平,又有赖于导师的指点力度,更有赖于导师的立德树人。

社会学和心理学专家江苏省委党校倪洪兰教授,联合本身做研究生导师的体会,为各人带来了“高校师生关系的疏浚与谐和”的精彩讲演。她重点分析了高校师生关系疏浚的妨碍,进而多维度、多视角地分享了师生关系的疏浚技能
。倪教授指出,虽然有些妨碍是主观具有的,但经由过程有效的疏浚是可以克服的,把握了这些技能
,师生关系可以愈加合拍,愈加谐和。

在下午的培训中,研究生院特邀江苏省教诲评价院陆岳新院长就学位论文抽检评价和质量监控问题做了精彩讲演。学位论文质量是检验研究生培育质量的一个重要指标,陆院长重点给各人介绍了江苏省创新研究生学位论文抽检评断机制,并从问题导向,讨论怎样普及研究生学位论文抽检评断质效。此外,仪器科学与工程学院院长宋爱国教授从加强科研育人的角度、人文学院院长王珏教授从遵守学术道德规范的角度,与导师们做了深入交流。

为方便导师熟悉把握相干
政策制度和办理划定,研究生院汇编了最新的国家和黉舍相干
文件,做成《导师手册》,宛敏主任就其中导师办理以及招生、培育、学位授与和奖助体系等方面为各人做了简要的导读,并要求各人会后逐项对照《导师手册》中的原文件,认真浏览
,熟悉把握。

最后,金保昇副校长做了总结讲话,他希望各人把本次培训作为起点,把教诲思想大讨论与本次培训会联合起来,解放思想,凝聚聪明,形成共鸣
,使研究生教诲的综合改革可以

呐喊落到实处,并祝愿各人不仅可以

呐喊成为一名及格的导师,更可以

呐喊经由过程努力成为一名优秀的导师。(研究生院)

(责任编辑:丛婕 审核:宋业春)